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山东省威海市第一学期期中检测
高 二 语 文 试 题
说明:
1、本试题包括“试题卷”“答题卡”和“答案卷”三部分。
2、试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷5至8页。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共42分)
注意事项:
1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A或B)用蓝色圆珠笔、2B铅笔写涂在答题卡上。
2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
3、考试结束,只交“答题卡”。
一、(18分,每小题3分)
1、下列词语中加点字的注音正确的一项是
A、瘦削(xiāo) 攫取(jué) 惬意(qiè) 惊惶失措(huāng)
B、晦气(huì) 提防(dī) 熟谙(ān) 疏不间亲(jiàn)
C、粗糙(cāo) 朔风(shuò) 服帖(tiě) 敛声屏气(bǐng)
D、咆哮(xiào) 连累(lèi) 埋怨(mán) 阴错阳差(chà)
2、下列各组词语没有错别字的一项是
A、誊写 吝啬 玷辱 轻手蹑脚 交头结耳
B、黜逐 蓝褛 殉情 兵荒马乱 悬梁刺骨
C、鼓噪 凭吊 嗟怨 胁肩谄笑 蝇头微利
D、赍发 涵养 诀窍 杯盘狼藉 得意洋洋
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是
①考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细_____,认真寻求解决问题的方法。
②在我们为中华民族腾飞于世界而奋力拼搏的时代,不妨 “生无所息”这句格言以崭新的含义,写在我们的旗帜上。
③ 2005年1月1日,中国红十字会已接到来自社会各界的捐款和捐款承诺近2000万元人民币,其中520万元人民币已转交国际红十字组织和“印度洋海啸”受灾国的红十字会。
④被称为“本届政府工作重中之重”的减免农业税政策,在以温家宝为代表的政府官员前往农村四处探访的行程中逐步 ,关注农民的学者称中国农民在2004年过了最舒心的一年。
A、琢磨 赋予 截至 兑现 B、琢磨 赋于 截止 兑现
C、捉摸 赋于 截至 实现 D、捉摸 赋予 截止 实现
三、阅读下面一段文言文,完成11—15题。(12分,每小题3分)
李疑尚义
李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人殆之,弗舍,杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝其中,征医视脉,躬为煮糜炼药,旦暮置其手,问所苦,如事亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲失污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子。及二子至,疑同发棺,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆以货,遣归。……人用是多疑。名士大夫咸喜与疑交。
宋学士曰:“吾与疑往来,识其为人。疑姁姁①愿士②,非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事,乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉?语曰:“举世混浊,清士乃见。”吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。
(选自《续藏书孝义名臣》)
注释:①姁姁(xǔ xǔ):和悦貌。 ②愿士:谨慎老实之人。
11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.闻君义甚高,能假我一榻乎? 假:借
B.籍其数而封识之。 籍:登记入册
C.君脱不取,我死,恐为他人得 脱:倘若,如果
D.疑姁姁愿士,非有奇伟壮烈之姿也。 壮烈:勇敢而有气节
12.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 A.①我不幸被疾矣 ②妆成每被秋娘妒
B.①面发囊 ②探石发穴,靡计不施
C.①籍其数而封识之 ②籍吏民,封府库
D.①举世混浊,清士乃见 ②项伯乃夜驰之沛公军
13.下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A.疑日为刮摩浣涤,不少见颜面 B.举世混浊,清士乃见
C.人用是多疑 D.是岂可以貌决人材智哉?
第Ⅱ卷(共108分)
注意事项:
第Ⅱ卷5至8页,共4页,请用蓝色圆珠笔将答案写在“答案卷”上。做题完毕,只交“答案卷”。
四、(16分)
15、把文言文阅读材料中和课文原文画横线的句子翻译成现代汉语(6分)
①患难相恤,人理宜尔,何以报为?
译文:
②吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。(《祭十二郎文》)
译文:
③其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)
译文:
山东省威海市高二语文答案
(此处仅显示本页试卷当中的一小部分参考答案)
一、(18分)
1、B 2、C 3、A 4、D 5、C (A项,搭配不当,应在 “商机” 的后面加上“的角逐”;B项,句式杂糅;D项,语序不当) 6、C
二、(12分)
7.A 8.D 9.C 10.A
三、(12分)
11.D(“壮烈”强壮豪迈)
12.A( 被:遭受,蒙受;被:表被动 B 发:打开C 籍:登记入册 D 乃:于是,就)
13.B [A(古)嫌弃厌烦的脸色。(今)体面,面子 C多疑:(古)赞扬李疑。(今)喜欢怀疑。 D可以:(古)可以凭借。(今)表示可能或能够 ]
14.D(据文中最后一句可知)
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